是“上普高”，還是“上職校”？已成為每個(gè)初中畢業(yè)生及家長(zhǎng)面臨的重要抉擇。

并不是每一個(gè)孩子都適合高考，并不是每一個(gè)孩子都適合普高。文化基礎(chǔ)好的孩子，上普高是合理的選擇。文化基礎(chǔ)薄弱的孩子，上普高未必是好事。中考，就是為孩子的選擇提供一個(gè)參考依據(jù)。招生也是依據(jù)文化成績(jī)，為孩子提供科學(xué)合理的分流。普高并非孩子的最終歸屬，今天進(jìn)了普高，明天的愿望就是好的大學(xué)，誰(shuí)又能給他們下一個(gè)保證和政策呢

有一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是，大多數(shù)家長(zhǎng)都不愿意讓孩子選擇職校，并且以為，孩子即使在初中成績(jī)不好，進(jìn)了普高，只要努力，就能改變一切，能夠承受學(xué)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。基于這樣的心態(tài)，家長(zhǎng)們的共同愿望就是讓孩子都能上普高。這是一種非專(zhuān)業(yè)、非理性的立場(chǎng)。

那些不適合上普高的孩子，有的是因?yàn)槿ヂ毿ＳX(jué)得沒(méi)面子，有的是家長(zhǎng)要他上普高。入學(xué)不到一個(gè)學(xué)期，就陸續(xù)出現(xiàn)厭學(xué)的孩子，有的因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力大，家長(zhǎng)溝通不好，開(kāi)始變得抑郁，幾近無(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè)。到了這個(gè)份兒上，家長(zhǎng)才開(kāi)始醒悟，不再苛求成績(jī)，只求身心健康。但有的已經(jīng)晚了，目前，普高中心理健康問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)亟須關(guān)注的難點(diǎn)了。

教育是發(fā)現(xiàn)和發(fā)展，但首先是發(fā)現(xiàn)。要發(fā)現(xiàn)孩子適合什么，喜歡做什么，才能因人而異，因材施教。普高職校的選擇，沒(méi)有好與壞，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有適合不適合。

那么，選擇就讀職校有哪些好處呢？

01壓力小

中職學(xué)校教學(xué)形式靈活，學(xué)生根據(jù)興趣選專(zhuān)業(yè)；學(xué)習(xí)多以動(dòng)手操作、個(gè)人感興趣的技能訓(xùn)練、專(zhuān)業(yè)活動(dòng)、外出參觀、到大中型企業(yè)實(shí)習(xí)等教學(xué)形式為主；理論課程與實(shí)踐相結(jié)合、專(zhuān)業(yè)課程與文化課程相結(jié)合；學(xué)校不要求各門(mén)功課都精通，職教高考班對(duì)于語(yǔ)、數(shù)、外考試要求也較低；基本免除枯燥的理論學(xué)習(xí)和考試壓力。

02就業(yè)好

據(jù)了解，近幾年，我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的一次性就業(yè)率不足70%，就業(yè)難題持續(xù)存在；而中職學(xué)校的畢業(yè)生，因?yàn)橛幸患贾L(zhǎng)，在校期就受到良好的職業(yè)技能訓(xùn)練、職業(yè)能為訓(xùn)練，所以一次性就業(yè)率超過(guò)了98%，畢業(yè)生供不應(yīng)求，兩相比較，上中職意味著好就業(yè)。

03能升學(xué)

中職畢業(yè)生可以通過(guò)對(duì)口高考，與普高學(xué)生一樣考專(zhuān)科、升本科、讀研究生，享受同樣的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)待遇。更為重要的是，中職階段的專(zhuān)業(yè)技術(shù)經(jīng)歷更有利于他們成長(zhǎng)為高管、經(jīng)理、技師、工程師、大老板。

04 享優(yōu)惠

根據(jù)國(guó)家規(guī)定，職業(yè)高中、普通中專(zhuān)學(xué)生全部免收學(xué)費(fèi)，涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)所有學(xué)生和其他專(zhuān)業(yè)15%家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生還可以享受兩年國(guó)家助學(xué)金；建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生憑“扶貧手冊(cè)”享受享受?chē)?guó)家助學(xué)金政策，家庭投入很少就能讓學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

05 選擇多

我校堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，開(kāi)設(shè)有動(dòng)漫與游戲制作、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)漫等專(zhuān)業(yè)。只要確定了自己的人生目標(biāo)，學(xué)生就可以選到滿(mǎn)意的專(zhuān)業(yè)、喜歡的專(zhuān)業(yè)，可以成就美好的人生夢(mèng)想。

06 顯特長(zhǎng)

只有根據(jù)自身基礎(chǔ)條件、能力特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好以及家庭經(jīng)濟(jì)狀況，選擇最適合自己的教育方式，才能有助于自己走向成功。比如，邏輯抽象思維能力比較強(qiáng)、卷面考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生適宜選擇普通高中，而形象思維能力、動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生，選擇職業(yè)教育應(yīng)該更有利于終身發(fā)展。

花朵的開(kāi)放有早有晚，初中孩子成績(jī)差并非不能成才。愿每一個(gè)家長(zhǎng)、每一個(gè)孩子謹(jǐn)慎審視，綜合考量，不盲從跟風(fēng)，做出正確的升學(xué)選擇。